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紫阳县教体科技局关于对县十八届五次会议第29号建议案的复函

时间：2020-11-30 18:05来源：紫阳县教体科技局
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标题 紫阳县教体科技局关于对县十八届五次会议第29号建议案的复函
编号 29 办理部门 县教体科技局 处理状态 已办结
签发人 李振国 签发日期 2020年11月30日 类别 A
正文         国家教委新颁布的德育大纲明确指出：“德育即政治、思想、道德与心理健康教育。”少年儿童是祖国的未来和希望，关注青少年身心健康是我们义不容辞的义务和责任。当今社会，经济高速发展，物质生活越来越丰富，青少年正值成长过程中，会受到各种环境因素的影响，会遇到各种矛盾和困难，易感受到沉重的负担和压力，青少年的心理健康问题也摆在了我们的面前。目前，有很多中小学生存在心理健康问题，主要表现在厌学、焦虑、自闭、心理脆弱，抗挫折能力差、娇生惯养，依赖性强、不会劳动、不会自理等。造成这些问题的原因在于：1、互联网和手机。沉迷网络游戏是造成部分孩子产生心理疾病的一个重要原因。2、目前，虽然社会对农村留守儿童关爱、帮扶的力度很大，但是外界的关爱是替代不了父爱母爱的。农村留守儿童长期缺乏父母的关爱，长期的情感缺失和心理失衡导致许多留守儿童出现自卑、自闭、胆怯、厌学等心理问题。3、家长的教育理念、教育方式落后，达不到现代化教育教学家校共育的要求。 因此，中小学生的心理健康应引起全社会的高度关注。
        建议：
        1、积极引导或发动爱心公益组织组建心理咨询服务志愿者队，由心理专家和心理服务志愿者为农村留守儿童提供专业免费的心理咨询服务。
        2、定期组织专家到农村学校举办心理讲座，开展公益性的心理健康咨询活动。
        3、把心理健康教育列入学校师资培训计划，对农村没有配备专业心理老师的学校教师开展心理咨询培训。
         4、办好家长学校，把心理健康教育作为家长学校教学的重要内容，引导家长转变观念，重视子女心理健康教育，家校合作，为学生健康成长保驾护航。 
回复 沙辉代表：
        您提出的“关于加强中小学生心理健康教育的建议”收悉， 现函复如下：
        一直以来，我们高度重视学生心理健康教育，始终把促进孩子的健康成长作为学校教育工作的中心任务。我们的主要做法是：
        1.严格执行课程计划，按规定开设健康教育课程，把学生心理健康教育作为重要内容上好健康教育课，加强学生心理健康教 育。
        2.深化教育评价与考试制度改革，构建有利于促进学生健康成长和全面发展的评价体系，注重培养学生良好的生活习惯及健康心理，切实减轻学生课业负担，保证学生睡眠充足。
        3.重视学生心理干预，积极培训心理健康教育教师，建立学校心理健康咨询室，为学生提供心理咨询服务，积极了解学生心理动态，开展心理疏导。
        4.重视校园文化建设，积极开展“文化育人、特色立校”活动，扎实开展学生阳光体育运动，确保开足体育课时，合理安排两操和课外体育活动等集体锻炼时间，各学校创新形式，开展大 课间活动，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。积极举办学生田径运动会、球类比赛、文艺汇演等文体活动，以活动锻炼人、塑造人，培养学生的健康志趣和健全人格。
        5.充分发挥家长学校、家长会、法制副校长、校外辅导员作 用，充分利用家长学校对家长进行培训，让家长有能力在家庭对学生进行心理辅导，不断加强以学校教育为核心、家庭教育、社 会教育相结合的心理健康教育网络。
        6.突出留守、单亲、贫困家庭等特殊群体学生的心理教育， 通过教师结对帮扶、学生手拉手、代理家长等形式，从生活、学习上关心帮助特殊群体学生，努力为他们营造安全、平等、和谐的学习生活环境。
        以上措施为促进我县学生健康成长发挥了重要作用，但随着经济社会发展、生活方式的变化，影响学生心理健康因素也随之变化、增多，学生的心理健康问题已经引起社会各界的广泛关注。 由于独生子女缺乏玩伴，很多时候与手机、电脑为伴，父母亲又因工作压力缺少对孩子们的正确关爱和心理疏导；特别是留守儿童少年家庭温暖、家庭教育的缺失，部分留守儿童在身心健康、道德品质、人身安全等方面存在着突出问题；学校也存在把主要精力放在学生的升学上，而忽视学生的心理健康教育，因此当前的很多孩子性格孤僻，自私，不善于与他人沟通，经不住挫折； 加之学校缺乏心理教育专门人才，学生心理健康教育任重道远。
        下一步，我们将加大学校心理咨询室的建设力度，加强心理咨询老师的培训力度，开设心理健康选修课、活动课或专题讲座， 积极引导爱心公益组织志愿者成立心理咨询志愿服务队，聘请心理专家到农村学校举办心理健康讲座，为农村留守儿童提供免费心理咨询。筹建县级心理咨询网络平台和青少年心理咨询热线，开展心理健康教育示范校创建活动，不断创新工作方式，注重学生的心理疏导，坚持不懈地抓好学生心理健康教育。
        感谢您对教育工作的关注，如对以上答复有什么意见，请及时反馈我们，以便我们进一步改进工作。在今后的工作中，希望能继续得到您的关注和支持。 

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