2022年，我县中小学校体育工作全面贯彻党的教育方针，认真落实教育部《学生体质健康监测评价办法》《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》精神，按照“立德树人、健康第一、全面育人、统筹发展”的原则，逐步构建起“学校体育普及化，学生运动常态化”的体育发展格局，有力促进了素质教育深入发展。现将有关情况报告如下：

一、学校体育总体情况

（一）学校基本情况

全县有学校52所，其中：高级中学1所，完全中学1所，中等职业教育学校1所，初级中学8所，九年一贯制学校8所，小学33所（不包括教学点10个）。

（二）体育课程设置和实施情况

各学校严格执行国家课程标准，开齐、开足体育课。其中1—2年级每周不少于4节、3—9年级每周不少于3节，高中每周不少于3节。无削减或者挤占体育课时现象。

（三）阳光体育运动开展情况

1.各学校坚持开展形式多样的阳光体育活动，推动“两操一课一活动”（课间操、眼保健操、体育课、大课间活动等）正常开展，各学校组建了田径、足球、篮球、乒乓球、武术等多个体育社团，充分利用体育课、早操、大课间、课后延时服务等组织学生参与体育锻炼，确保学生每天锻炼不少于1小时，目前，全县各中小学校 “阳光体育”锻炼一小时率达到了100%。

2.积极组织开展阳光体育赛事，县局坚持每年开展体育艺术2+1活动，推动校园体育提档升级。一是组织开展丰富的大课间操活动。各校结合学校特色及学生年龄特点，开展丰富的课间操锻炼活动，如：篮球操、足球操、武术操等。二是举办各类竞赛。每年举办一次篮球、乒乓球等单项竞赛，要求学校春秋两季各举办一次运动会或田径、足球、篮球、乒乓球、冬季越野跑等单项竞赛活动，全年不少于四次体育单项校级体育赛事，形成“班班有活动、校校有比赛、人人都参与”的局面，全县50余所中小学全年完成组织比赛200场次。

3.完善县校竞赛体系，结合2022年安康市青少年比赛计划，组织举办了我县选拔性竞赛，打造以校园为基础、以赛事为促进、以特色为引领的中小学体育竞赛体系，积极组队备战参加安康市中学生篮球锦标赛，其中我县高中女队荣获第三名，高中男队获得第七名；组队参加2022年安康市中小学生乒乓球赛，小学男子组荣获团体第二名，小学女子组荣获团体第五名。在2022年陕西省第十七届运动会青少年组越野滑雪（滑轮）项目中，我县界岭镇初级中学学生陈帮婷荣获女子丙组金牌，杨春猛获得男子乙组第四名。

4.积极发挥县域“省级体育传统项目学校”“青少年校园足球特色学校”等引领示范作用，各学校结合实际深入开展“一校一品”与课外体育活动相结合，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。如：紫阳小学小篮球、界岭越野滑雪、红椿乒乓球、双桥武术等特色项目，逐步形成“一校一品”或“一校多品”的学校体育工作格局。

（四）《国家学生体质健康标准》测试及学生体质健康状况

一是组织全县各学校分管领导和具体工作负责教师参加省教育厅组织的《国家学生体质健康标准》数据管理线上培训会。二是为确保测试数据的真实性和准确性，要求各校必须购置必要的测试器材，为学生体质健康测试工作提供了人力、物力保障。2022年全县各学校组织完成了覆盖本校全体学生的体质健康测试、评定和上报工作。全县52所学校，在校生全部参加体质健康达标和测试数据上报，上报率为100%。

（五）教师队伍建设情况

全县共有专职体育教师130名，其中：小学44人、初中27人、九年一贯制29人、高中14人、完全中学7人、职教中心9人；共有兼职体育教师136人，其中：小学83人、初中10人、九年一贯制40人、职教中心3人。体育教师生师比为138.41，体育教师缺额人数59人，体育教师缺额比为18.2%，19名教师受到县级及以上表彰。2022年我县新招录体育教师6人。

（六）硬件保障及场馆设施建设情况

全县现有300米田径运动场5块、体育馆1个，300米及以下田径运动场47块、篮球场93块、足球场14块、排球场22块、学生体质测试室41个，52所中小学校体育器材均达标。

（七）经费投入情况

2022年，我县学校体育经费支出总额477.865万元，其中体育场地经费支出358.02万元，体育专用器材经费支出84.97万元，体育工作经费支出34.875万元。

二、校园足球工作开展情况

（一）校园足球师资数量

我县现有校园足球专职教师4人、兼职教师8人。

（二）开展校园足球比赛场次、队数、人数/次数

班级联赛

（三）校园足球场地情况

2022年，我县不断完善足球场地设施，新建7人制足球场1个，5人制足球场2个，配备了相应的设施设备，并向广大青少年免费开放。

（四）参加师资培训情况

鼓励并支持体育教师继续深造，尤其重视对青年体育教师的培养，全年108名体育教师参加了省市县各级组织的体育教师线上教学岗位培训和体育教科研活动，促进教学水平的提高，我县现有足球D级教练员1人、E级教练员2人。

（五）经费投入情况

全年校园足球经费投入共计20余万元，师资和专项经费得到有效保障，保障体育教学和校园足球活动有序开展。

（六）足球特色校建设及发展情况

我县现有紫阳中学初中部和紫阳县第二小学两所全国青少年校园足球特色学校，洄水镇中心幼儿园为全国足球特色幼儿园，指导毛坝、蒿坪、双安三所学校积极开展全国青少年校园足球特色学校的创建工作。

三、学校体育场馆开放情况

学校体育场馆对外开放，既可以有效利用学校资源，也可以满足人民群众健身需求。各校制定《学校体育场馆向社会开放方案及管理办法》《学校场地开放注意事项》《场地开放工作安全预案》《学校门卫值班制度》《出入人员登记制度》《体育场馆开放专用经费使用规定》等多项制度，要求具体、责任到人。2022年因受疫情影响，学校根据情况适时对外开放。

四、改革经验与突出成效

一是加强对学校体育工作的督查与指导，常态化抽查各学校体育工作开展情况，发现问题，及时通报，要求学校立即整改落实。将学校体育工作纳入学校年度综合考核，制定了体育考核细则，确保学校体育各项工作落到实处，提高质量。二是加强统筹协调，健全了学校体育工作机制。形成了由县局主导，各校具体组织实施的学校体育教育工作网络，指导学校结合当地实际，研究制定学校体育工作的具体工作方案，明确学校青少年体育教育工作中的责任，细化学校体育管理机构和人员分工，落实学校体育工作经费，确保体育工作经费落实到位，进一步完善体育场地、体育设施设备，保障全县中小学体育教育工作的正常开展。三是结合陕西省初中学业水平体育与健康考试改革，依据《安康市初中学业水平体育与健康考试改革实施方案》，落实好中考体育改革各项工作任务，制定相应配套文件和施考细则，对师生及家长广泛开展宣传引导，建立了以考促管，以考促教的体育工作提升机制，极大地调动了学校的教学积极性和学生锻炼的主动性。

五、存在的主要问题

一是全县体育专业、专职教师师资力量不足。虽然，每年都在引进体育专业教师，但受地理位置，经济条件等因素的限制，实际招聘到位的专业体育教师很少，部分偏远学校还存在缺少体育教师的现象。另外，在编在岗体育教师存在专业结构不合理、老龄化倾向等问题。二是学校体育场地、器材需要进一步加大投入。我县虽然每年都有一定的经费投入到体育工作中，但对于很多山区薄弱学校来说，仍然存在很大的缺口。三是校园足球运动开展有待加强。部分学校因运动场地狭小，受地理条件限制，无法扩大规模，导致足球运动无法正常开展。专业师资的缺乏，使得学生足球运动技能提升缓慢。

六、下一年度发展思路与整改措施

一是积极争取上级支持，进一步加大招聘力度。同时，通过培训转岗一批专兼职体育教师充实到体育教学中来。二是加强体教融合，促进体育工作发展。进一步加强与上级主管单位和社会各界的联系，争取从人力、物力、财力三方面得到支持。三是大力推进校园足球运动的开展，提高校园足球普及水平，加大足球场地建设，引进足球体育教师人才，以点带面，带动全县校园足球运动向前快速发展。四是坚持在各级各类学校开展学生健康体检，及学生体质健康评价监测工作，充分发挥《国家学生体质健康标准》的导向作用，督促学生走出教室，到户外积极参加体育锻炼。                             

紫阳县教育体育和科技局

     2022年1月5日