“看着孩子们的成绩一天天在提升，所有的辛苦付出都是值得的!”紫阳县毛坝中学刚上岗不到一年的英语教师陈月在期中考试总结点评会上感叹说道。

近年来，紫阳县毛坝中学办学条件大幅改善，但受生源和师资力量等制约，教学质量与群众的期望还有一定差距。对此，毛坝中学通过走访家长听民意，征集意见想对策，群策群力，共商学校发展大计。通过一年来的不懈努力，该校已基本形成了“上下一心谋发展，凝心聚力干教育”的良好局面。树立了“抓常规就是抓根本、抓质量、抓效率”的“三抓”方针，从教学常规和教研常规两方面入手，做实、做细教师的教学行为规范。通过“推门听课”，每月一次教学常规检查和不定期抽查部分教师备课与作业批改情况，值周领导每天通过抽查一节课、一节自习等方式，加强对教师教学行为的检查和督导，并将评教结果量化后纳入绩效考核。通过发放《教学成绩分析简报》、学生满意度调查测评、家长评价等方式建立教师多元化评价机制。在教研上，该校积极开展集体备课、听评课、学科组活动日等常规教研活动，规定每位教师每学期至少上好一节公开课，写好一篇教学反思，不定时开展“同课异构”的磨课、听评课活动。该校采用“定人、定时、定地点、定内容、定标准”的“五定”原则建立了各学科组“活动日”制度，从周一到周五的下午时间，各学科组用3节课时间开展学科组活动，每次活动一个主题，实实在在解决一个问题，以促进教师之间的交流合作，形成互帮互助的教研氛围。

在此基础上，该校扎实开展师德师风知识竞赛、标兵评比、集中培训等各项师德师风建设活动，让教师心中有理想，行动有动力，逐步形成了“精力放在备课上，本事用在课堂上，汗水洒在作业上，功夫下在辅导上，心思全在教育上”的良好工作氛围。去年以来，该校先后荣获了市级艺术教育示范校、市级信息化示范校、安康市教研协作区改革先进单位、安康市诗教先进单位、安康市先进楹联教育基地等多项荣誉称号，深受好评。