8月27日至29日，紫阳中学组织开展了为期三天的开学教师培训学习，180余名教职工参加了本次培训学习。

本次教师培训课程内容丰富，形式多样，既有全体教师参与的集体培训，也有按照学科、年级等进行的小组研讨；既有教师教学技艺的专题讲座，也有班主任管理经验交流；既有专家的教育教学理论学习，又有本校教师示范课的观摩研讨。

培训会上，学校负责人组织学习了县委赵书记在义务教育发展基本均衡县创建座谈会上的重要讲话，传达了教体局开学工作会议精神，就学校本学期的党建、德育、教学、教研、教师队伍建设、后勤管理等重点工作进行了全面部署。安康学院田静教授的《课堂教学的语言艺术》、旬阳中学副校长马文驹的《如何构建高效课堂》、教科室主任何昌锋的《合理利用技术，助力教育教学》等专题讲座结合生动的案例、中外古今教育家理论以及自己教育教学实践的经验，为教师们如何更好地提升教育教学的有效性、艺术性，如何优化教育教学策略，指明了努力的方向，大大开阔了教师们的视野，启迪了老师们的教育智慧。本校教师魏松老师精心打磨的一节以学案为载体、以自主合作探究为主要学习方式的物理示范课，极大激发了学生学习的主观能动性，同时也激发了老师们对学校正在推行的课堂教学改革的反思。吴远清老师题为《幸福在这里，班主任职业幸福感的提升路径》班务工作经验交流，让老师们明白了：班务工作的真谛就是爱，班务工作的最高艺术就是用学生需要的方式去爱。

本次教师培训学习，作为学校新学期开学的前奏，既是教师的收心会，也是新学期的一次动员令，更是教师业务素质又一次充电，为全体教师在新学期以更好的状态投入到教育教学工作中去作了最充分的准备。

近年来，紫阳中学高度重视教师队伍建设，将教师业务能力提升作为提升学校教育教学质量的驱动力和突破口，不断加大教师培养培训力度，开展以师德和业务为主题的全方位、多层次培训，通过专家引领、榜样示范、机制鞭策等途径，采用“走出去，请进来”、专家讲座、体验式培训、观摩研讨、业务能力测试、课题研究等形式，促使教师深研教育理论、精研大纲和教材、领悟课改精神、努力钻研业务的干劲，提高教师队伍整体素质。